Enseignement de spécialité SVT- Terminale


L'enseignement de spécialité en classe terminale est structuré autour de trois grandes thématiques, mises en place depuis la classe de seconde :

- Thème 1 : La Terre, la vie et l'évolution du vivant

- Thème 2 : Enjeux contemporains de la planète

- Thème 3 : Le corps humain et la santé 


THÈME 1A : GENETIQUE ET EVOLUTION

Chapitre 1 : L'origine du génotype des individus

Chapitre 2 : La complexification des génomes : transferts horizontaux et endosymbioses

Chapitre 3 : L'inéluctable évolution des génomes au sein des populations

Chapitre 4 : D'autres mécanismes contribuent à la diversité du vivant (non évalué à l'épreuve écrite)

 

THÈME 1B : A la recherche du passé géologique de notre planète

Chapitre 1 : Le temps et les roches

Chapitre 2 : Les traces du passé mouvementé de la Terre

 

THÈME 2A : De la plante sauvage à la plante domestiquée

Chapitre 1 : L'organisation fonctionnelle des plantes à fleurs 

Chapitre 2 : La plante, productrice de matière organique

Chapitre 3 : Reproduction de la plante entre vie fixée et mobilité

Chapitre 4 : La domestication des plantes (non évalué à l'épreuve écrite)

 

THÈME 2B : Les climats de la terre - Comprendre le passé pour agir aujourd'hui et demain

Chapitre 1 : Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées

Chapitre 2 : Comprendre les conséquences du réchauffement climatique et les possibilités d'action (non évalué à l'épreuve écrite)

 

THÈME 3A : COmportements, mouvement et système nerveux

Chapitre 1 : Un exemple de communication nerveuse - Les réflexes

Chapitre 2 : Le cerveau - Rôle dans la motricité, plasticité et fragilité

 

THÈME 3B : Produire le mouvement - contraction musculaire et apport d'énergie

 

Chapitre 1 : La contraction musculaire 
Chapitre 2 : Les apports énergétiques nécessaires aux activités musculaires
Chapitre 3 : Le contrôle des flux de glucose

 

THÈME 3C : COMPORTEMENTS ET STRESS - vers une vision intégrée de l'organisme

Chapitre 1 : L'adaptabilité de l'organisme

Chapitre 2 : L'organisme débordé dans ses capacités d'adaptation (non évalué à l'épreuve écrite)


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Acquis des classes antérieures pour aborder la spécialité de terminale
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Lettre de rentrée - spécialité SVT terminale - Année 2020/2021
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Descriptif et conseils - Epreuve enseignement de spécialité SVT - Terminale
Descriptif-epreuveSVT-terminale.pdf
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